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2019年15期
基于諾貝爾獎案例教學的研究生免疫學課程設計
| 作 者 | 任慧英，劉文華，溫建新，鄒玲，李桂梅 |
| 第一作者 | 任慧英 |
| 作者單位 | 青島農業大學動物醫學院，山東青島 |
| 卷 號 | 47 |
| 發表年份 | 2019 |
| 發表刊期 | 15 |
| 發表頁面 | 276-277 |
| 關 鍵 字 | 研究生培養；免疫學課程；諾貝爾獎；教學設計 |
| 摘 要 | 免疫學教學過程中培育學術思想、拓展專業視野對于培養高素質研究生非常重要。將2018年諾貝爾獎中與免疫學有關的內容引入研究生免疫學課程的課堂教學中，通過線上、線下混合式教學方式，使學生了解免疫學研究前沿，拓寬了學生的專業知識面，取得了良好的教學效果。 |
| 附 件 |
基于諾貝爾獎案例教學的研究生免疫學課程設計
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