2020年14期

基于名師工作室模式的新型職業農民教育創新研究

作  者 陳新霞,隋立國,王洋
第一作者 陳新霞
作者單位 濰坊科技學院,山東壽光
卷  號 48
發表年份 2020
發表刊期 14
發表頁面 280-282
關  鍵  字 名師工作室;新型職業農民;瓶頸;教育探索
摘  要 我國新型職業農民群體類型越來越豐富,作用更加凸顯,職業地位更高,但在意識、培育與發展方面存在瓶頸。名師工作室教育模式對于解決這些問題成效明顯,實踐證明可以從教育優勢、教育理念、教育內容以及創新探索方面構建基于名師工作室的對策體系。
附  件 基于名師工作室模式的新型職業農民教育創新研究
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