作 者 | 李軍輝 |
第一作者 | 李軍輝 |
作者單位 | 北京農業職業學院,北京 |
卷 號 | 48 |
發表年份 | 2020 |
發表刊期 | 15 |
發表頁面 | 266-269 |
關 鍵 字 | 高素質;職業農民;專業基礎能力;培養模式 |
摘 要 | 在鄉村振興的背景下,參照德國雙元制和工作過程導向的教學模式,以農業裝備應用技術為例,研究高素質職業農民應具備的專業基礎能力,設計了高素質職業農民的專業基礎能力的模式和課程體系。將某一機器學習過程拆分為3個學習領域:機械模塊、電氣控制模塊、液壓與氣動模塊,學習過程為一系列過典型的工作任務的學習,完成機器的組裝調試。學習過程按照邊工作邊學習,考核過程為過程考核。該學習模式為適合高素質職業農民的培養,并為其他成人教育提供了具有參考價值的模式。 |
附 件 | 高素質職業農民專業基礎能力培養的研究——以農業裝備應用技術專業為例 |
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