作 者 | 李志華,黃曉瑋,郭志明,石吉勇,鄒小波 |
第一作者 | 李志華 |
作者單位 | 江蘇大學,江蘇鎮江 |
卷 號 | 48 |
發表年份 | 2020 |
發表刊期 | 23 |
發表頁面 | 268-269 |
關 鍵 字 | 試驗設計;教學改革;食品;數據處理 |
摘 要 | 食品試驗設計方法作為食品類專業開設的一門專業基礎必修課程,對學生畢業、就業、深造都具有重要作用。但該課程具有概念繁多、理論與實踐并重等特點,教學過程中可能會出現學生參與度不高、課程理論和試驗相分離、先進統計分析工具普及不足等問題。針對這些問題,建議通過隨機問答與隨堂小游戲、將試驗課與理論課融合授課、加強先進統計工具的入門引導等措施來改善授課效果,在教授學生試驗設計知識的同時,傳遞主動探索、開放共享的科學精神。 |
附 件 | 食品試驗設計方法課程教學改革探索 |
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