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2022年05期
農科類大學生科技論文寫作課程教學改革探索與實踐
| 作 者 | 鄧敏，羅媛媛，羅紅兵，黃 成，陳平平 |
| 第一作者 | 鄧敏 |
| 作者單位 | 湖南農業大學農學院，湖南長沙 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 5 |
| 發表頁面 | 249-251 |
| 關 鍵 字 | 農科類；課程教學改革；科技論文寫作；創新 |
| 摘 要 | 培養基礎知識扎實、綜合能力強的創新型人才是當今本科教育的基本目標之一。而培養大學生科研創新能力和思維是衡量學生科學素養的重要指標。科技論文寫作能力的訓練和培養，對大學生檢索和閱讀文獻、撰寫開題報告和學位論文、提升其他科技論文的寫作能力有極大的益處，有利于提高學生的科學素養。針對目前科技論文寫作課程教學過程中存在的課程內容不合理、教學方法和課程考核方式單一等問題，以湖南農業大學為例進行了探索。在課程教學過程中，結合該課程的特點，從課程內容、教學方法方式、教學模塊和學生考核方法等方面進行了探索和改革，提高了課程教學的效率，提高了學生文獻檢索和文獻閱讀的能力、提升了學生自主學習和學術交流的能力。 |
| 附 件 |
農科類大學生科技論文寫作課程教學改革探索與實踐
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