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2022年23期
鄉村振興背景下鄉村規劃“在地式”教學可行性路徑研究
| 作 者 | 王敏，袁小晗，覃孔韜 |
| 第一作者 | 王敏 |
| 作者單位 | 華中師范大學城市與環境科學學院，湖北武漢 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 23 |
| 發表頁面 | 279-282 |
| 關 鍵 字 | 鄉村振興；鄉村規劃教育；“在地式”教學；路徑 |
| 摘 要 | 鄉村規劃教育與設計實踐表現出顯著的離土化問題。響應國家鄉村振興戰略，基于目前高校鄉村規劃教學中鄉村認知不深入，鄉村理論研究滯后，鄉村知識體系不全面，實踐教學難以開展等主要弱勢，依托在地式教育的實用主義哲學，回應現代鄉村人與自然的生態關系，探索“在地式”教學的可行性路徑。 |
| 附 件 |
鄉村振興背景下鄉村規劃“在地式”教學可行性路徑研究
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