基于“2+2”培養模式的水文與水資源工程專業教學改革

作  者 龍訓建,葉琰
第一作者 龍訓建
作者單位 西南大學資源環境學院,重慶
卷  號 41
發表年份 2013
發表刊期 1
發表頁面 421-423
關  鍵  字 水文與水資源工程專業;培養模式;教學改革;創新
摘  要 以西南大學資源環境學院為例,根據水文與水資源工程專業的現狀及特點,提出在社會經濟快速發展的大環境下,通過新興專業和傳統優勢專業互補結合的教學方式,培養出適應社會需要的專業人才應與社會發展相協調、豐富教學手段、加強學術交流等教學改革建議。
附  件 基于“2+2”培養模式的水文與水資源工程專業教學改革
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