作 者 | 曾凡鎖,詹亞光,齊鳳慧,范桂枝,由香玲,尹靜 |
第一作者 | 曾凡鎖 |
作者單位 | 東北林業大學生命科學學院,黑龍江哈爾濱 |
卷 號 | 41 |
發表年份 | 2013 |
發表刊期 | 23 |
發表頁面 | 9853-9854,9866 |
關 鍵 字 | 植物基因工程;整合機制;研究性教學 |
摘 要 |
從學生的實際情況出發,針對“農桿菌介導外源基因轉化及整合機制”這部分教學內容抽象、枯燥、難于理解的特點,從結合最新研究進展、整合模型講授、實施研究性教學、開展綜合性實驗幾方面探討了教學改革,以促進學生的學習積極性,提高教學效果。 |
附 件 | 農桿菌介導外源基因轉化及整合機制的教學探討 |
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