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2014年08期
論學生求知欲在省屬農業大學農學類專業課程教學中的重要性
| 作 者 | 鄧本良 |
| 第一作者 | 鄧本良 |
| 作者單位 | 黑龍江八一農墾大學農學院，黑龍江大慶 |
| 卷 號 | 42 |
| 發表年份 | 2014 |
| 發表刊期 | 8 |
| 發表頁面 | 2516,2518 |
| 關 鍵 字 | 教學型大學；農學課程；教學質量；學生；教師；求知欲 |
| 摘 要 |
分析研究型大學教師的教學水平（非教學研究）明顯弱于教學型大學，而教學型大學教學效果卻遠不及前者的現狀，以省屬農林類大學農學類專業課程教學為例，探討強調教師的教學技能培養和現代教學手段的使用在實際教學過程中的效果是否具有主導作用，筆者認為：教學效果可能并非由課堂教學質量決定，學生心態是否積極也同樣為決定因素。 |
| 附 件 |
論學生求知欲在省屬農業大學農學類專業課程教學中的重要性
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