作 者 | 程昕昕 |
第一作者 | 程昕昕 |
作者單位 | 安徽科技學院,安徽鳳陽 |
卷 號 | 42 |
發表年份 | 2014 |
發表刊期 | 8 |
發表頁面 | 2522-2523 |
關 鍵 字 | 研教結合;應用能力;農學學生 |
摘 要 |
針對面臨的突出問題,安徽科技學院農學院以培養學生實踐能力為出發點,以課程體系改革為核心,建設了研教結合型的教師隊伍,嘗試建立多元化的研教結合培養途徑,推動教學內容的研教結合,旨在為提高農學學生創新應用能力,推動農學人才培養模式改革提供理論參考。 |
附 件 |
以研教結合提升農學學生應用能力的策略分析![]() |
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