基于工學領域創新型人才培養的《土壤學》教學改革探析

作  者 陳桂秋
第一作者 陳桂秋
作者單位 湖南大學環境科學與工程學院,湖南長沙
卷  號 42
發表年份 2014
發表刊期 9
發表頁面 2827-2828
關  鍵  字 土壤學;教學;改革;工學;創新
摘  要

 圍繞“創新型人才培養”這一目標,從教學內容體系和教學手段及方法上,對《土壤學》課程進行教學改革嘗試,以使該課程的教學更好地服務于工學類創新型人才的培養工作。采用課題專題討論和小論文探討的方式,培養學生將土壤學基礎知識運用于工程實踐的能力,旨在工學領域教學中培養創新型人才。

附  件 基于工學領域創新型人才培養的《土壤學》教學改革探析
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