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2013年35期
項目化教學在園林計算機輔助設計課程中的應用及成效
| 作 者 | 于志會 |
| 第一作者 | 于志會 |
| 作者單位 | 吉林農業科技學院植物科學學院,吉林吉林 |
| 卷 號 | 41 |
| 發表年份 | 2013 |
| 發表刊期 | 35 |
| 發表頁面 | 13672-13673 |
| 關 鍵 字 | 項目化教學；園林計算機輔助設計；應用；成效 |
| 摘 要 |
項目教學法對《園林計算機輔助設計》課程教學進行了改革與實踐，在此以農業院校教育方針和政策為理論依據，結合園林專業的專業特點，以《園林計算機輔助設計》這門課程為例，探討如何實施項目教學法。結果表明，該課程采用項目化教學法，不僅提高了本專業學生的計算機繪圖及表現等方面的職業技能，同時提高了學生的崗位工作能力，增強了就業創業能力，提升了學生的綜合素質。因此，在課堂上引用項目教學法，取得了良好的效果。 |
| 附 件 |
項目化教學在園林計算機輔助設計課程中的應用及成效
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