作 者 | 劉鳳,任百祥,滕洪輝,石淑云 |
第一作者 | 劉鳳 |
作者單位 | 吉林師范大學環境科學與工程學院,吉林四平 |
卷 號 | 42 |
發表年份 | 2014 |
發表刊期 | 12 |
發表頁面 | 3752-3754 |
關 鍵 字 | 環境學概論;教學改革;教學實踐 |
摘 要 |
在教學實踐的基礎上,從教學目標定位、教學內容優化、教學方法探索、考核機制改革4個方面,對本課程教學過程進行改革探索,旨在改進教學方法,提升教學效果,使學生建立環境科學的知識框架,培養和強化環保意識,為高校該課程的教與學提供參考。 |
附 件 | 高校環境學概論課程教學改革與探索 |
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