農業中職學生“管理難”問題探討

作  者 張文,李凡林
第一作者 張文
作者單位 安徽省阜陽農業學校,安徽阜陽
卷  號 42
發表年份 2014
發表刊期 14
發表頁面 4539-4540
關  鍵  字 “管理難”;社會定位;認識錯位;引導
摘  要

 分析了當前農業中職教育教學過程中困擾教育者的學生“管理難”問題。認為其根本原因在于許多人對現代學生的認識錯位,依然抱守把學生當成“管理”對象的傳統觀念對待學生。指出解決這一難題的關鍵是要客觀剖析現狀,正確認識學生特征,明確其社會定位,摒棄“管理”思維,對學生實行“引導管理”。

附  件 農業中職學生“管理難”問題探討
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