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2015年05期
Blackboard網絡課堂輔助下食品毒理學實驗教學范式改革研究
| 作 者 | 刁春英， 閆洪波，劉月英，高秀瑞 |
| 第一作者 | 刁春英 |
| 作者單位 | 河北經貿大學生物科學與工程學院，河北石家莊 |
| 卷 號 | 43 |
| 發表年份 | 2015 |
| 發表刊期 | 5 |
| 發表頁面 | 365-366,368 |
| 關 鍵 字 | 網絡；食品毒理學；實驗教學；范式改革 |
| 摘 要 |
為提高食品毒理學實驗教學效果，在Blackboard 網絡平臺輔助下，建立了食品毒理學實驗雙主體互動式教學模式，豐富了教學內容，提高了學生的自主學習意識和能力，結合TBL教學法，加強了學生對問題的分析能力并培養了學生的團隊合作能力。結果表明：雙主體互動式教學模式和TBL教學法促進了師生的交流，激發了學生的學習興趣，培養了學生的團隊精神。 |
| 附 件 |
Blackboard網絡課堂輔助下食品毒理學實驗教學范式改革研究
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