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2016年03期
碩士研究生教育過程中科研實踐與課程教學互動模式探索
| 作 者 | 伍玉鵬，王佳，趙小虎，譚中欣 |
| 第一作者 | 伍玉鵬 |
| 作者單位 | 華中農業大學資源與環境學院，湖北武漢 |
| 卷 號 | 44 |
| 發表年份 | 2016 |
| 發表刊期 | 3 |
| 發表頁面 | 340-341，344 |
| 關 鍵 字 | 碩士研究生；課程教學；科學研究；互動模式；實踐探索, |
| 摘 要 | 筆者在分析碩士研究生課程教學過程中存在問題的基礎上，以《現代生態學》為例，通過在課堂中引入科研實例，對課程教學過程進行了改革和優化。結果顯示，科研實踐與課程教學互動模式能夠有效地將課程學習、科學研究和學位論文3個相對獨立而又相互聯系的碩士研究生培養環節結合在一起，既提高了課堂教學效果，又為學生后期科學研究的順利開展奠定了基礎。 |
| 附 件 |
碩士研究生教育過程中科研實踐與課程教學互動模式探索
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