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2015年08期
獨立學院生物工程專業細胞生物學教學研究
| 作 者 | 李繼偉，鄧祥宜 |
| 第一作者 | 李繼偉 |
| 作者單位 | 武漢設計工程學院食品與生物科技學院，湖北武漢 |
| 卷 號 | 44 |
| 發表年份 | 2016 |
| 發表刊期 | 8 |
| 發表頁面 | 307-308 |
| 關 鍵 字 | 獨立學院；生物工程；細胞生物學；知識框架；啟發式教學；微課；考核, |
| 摘 要 | 細胞生物學是發展迅猛的前沿學科。筆者從教學內容的優化、教學方法的探索、考核方式的改革和教師自身能力的提高4個方面闡述了細胞生物學教學過程中的相關思考，旨在調動學生的課堂積極性和課后主動性，提高教學效果，為應用技術型人才的培養奠定扎實的基礎。 |
| 附 件 |
獨立學院生物工程專業細胞生物學教學研究
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