作 者 | 潘騰飛,郭志雄,佘文琴,潘東明 |
第一作者 | 潘騰飛 |
作者單位 | 福建農林大學園藝學院,福建福州 |
卷 號 | 44 |
發表年份 | 2016 |
發表刊期 | 27 |
發表頁面 | 227-229 |
關 鍵 字 | 果蔬采后處理;教學改革;綜合能力;理論教學;實驗教學, |
摘 要 | 通過分析果蔬采后處理課程的特點,針對教學過程中發現的內容多、課時少,課堂效果不佳,實驗教學內容綜合性與實踐性弱等問題,從教學內容、教學方法與手段、考核方式等方面進行了改革與實踐,以培養學生的學習興趣,緊跟科學發展前沿,提高創新能力和綜合素質為出發點,優化了該課程教學的新內容體系和教學模式。 |
附 件 |
果蔬采后處理課程教學改革實踐![]() |
注:若需下載,請右鍵單擊另存 |