作 者 | 趙素芬,孫會強 |
第一作者 | 趙素芬 |
作者單位 | 廣東海洋大學水產學院,廣東湛江 |
卷 號 | 45 |
發表年份 | 2017 |
發表刊期 | 5 |
發表頁面 | 253-255 |
關 鍵 字 | 微課;海藻與海藻栽培學;實驗教學;應用, |
摘 要 | 介紹了海藻與海藻栽培學課程實驗教學現狀及存在的問題,通過將微課應用于該課程實驗教學中的創新實踐,調查分析了學生在學習中使用微課的基本情況,總結了學生對微課的認識與評價,概括了教師制作微課的方法與應用微課的體會,為進一步開展微課在相關教學中的有效應用奠定了基礎。實踐表明,較少數學生缺乏對微課的認識,絕大部分學生對微課持肯定態度,歡迎在教學中使用微課;在使用過程中,學生比較關注微課的趣味性以及與教師的互動交流;應用微課教學可以顯著改善教學效果,提高教學質量。 |
附 件 | 微課在海藻與海藻栽培學實驗教學中的應用 |
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