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2018年02期
基于翻轉課堂教學模式的植物學野外實習
| 作 者 | 王長寶，楊洪升，王 仲，李秀霞，戚曉利，齊興田，王純巖 |
| 第一作者 | 王長寶 |
| 作者單位 | 佳木斯大學， 黑龍江佳木斯 |
| 卷 號 | 46 |
| 發表年份 | 2018 |
| 發表刊期 | 2 |
| 發表頁面 | 218-219 |
| 關 鍵 字 | 翻轉課堂；野外實習；教學實踐, |
| 摘 要 | 為有效提升植物學野外實習教學質量，真正實現教學目的和意義，將翻轉課堂教學模式應用在植物學野外實習中。在實習前對學生合理分組，科學分工；實習中組織各小組學生精心準備講解內容，指導教師及時引導點評；實習后期安排學生進行科學總結和成果匯報。激發了學生的學習熱情，升華了理論知識，保證了實習過程的完整性和對學生的科學評價。 |
| 附 件 |
基于翻轉課堂教學模式的植物學野外實習
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