作 者 | 龐歡瑛,黃郁蔥,蔡雙虎,劉慧玲,李長玲,簡紀常 |
第一作者 | 龐歡瑛 |
作者單位 | 廣東海洋大學水產學院,廣東湛江 |
卷 號 | 46 |
發表年份 | 2018 |
發表刊期 | 6 |
發表頁面 | 231-232,236 |
關 鍵 字 | 水生動物病原生物學;執業漁醫資格考試;實踐教學改革, |
摘 要 | 結合執業漁醫資格考試制度,分析了現行水生病原生物學實踐教學體系中存在的問題,主要是教學時間緊、任務重,實驗室儀器設備陳舊落后,實驗室開放和利用程度不夠,缺乏雙語實踐教學,教學方式落后,考評體系不完善等。探討了水生病原生物學實踐教學改革問題,主張優化實驗教學內容,改善實驗條件,全面開放實驗室,實施雙語實驗教學,制作新穎實用的實驗教學課件,豐富病原標本,加強實驗研究性學習,以及完善考核評價體系。 |
附 件 |
面向執業漁醫認證制度的水生動物病原生物學實踐教學改革的探索與實踐![]() |
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