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2018年18期
基于創新與實踐能力提升的實踐教學模式改革探索
| 作 者 | 鄧蘭生，張承林，鄭少玲 |
| 第一作者 | 鄧蘭生 |
| 作者單位 | 華南農業大學資源環境學院，廣東廣州 |
| 卷 號 | 46 |
| 發表年份 | 2018 |
| 發表刊期 | 18 |
| 發表頁面 | 234-236 |
| 關 鍵 字 | 實踐教學；創新能力；實踐能力, |
| 摘 要 | 實踐教學是高校學生鞏固理論學習成果和提高實踐操作技能的重要環節。從課程設置、學校、學生及教師等方面分析了目前實踐教學中存在的問題。結合多年的教學經驗和實踐探索，提出了政策制度支持、課程內容建設與完善、實踐教學基地建設與培養模式創新等教學改革措施。實踐結果表明，課程內容的合理化建設和校企合作的雙導師制培養模式，有利于增強學生學習的積極性和參與意識，提升實踐能力和創新能力，提高實踐教學質量。 |
| 附 件 |
基于創新與實踐能力提升的實踐教學模式改革探索
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