作 者 | 潘月敏,郭敏,李茂業,操海群,檀根甲,高智謀 |
第一作者 | 潘月敏 |
作者單位 | 安徽農業大學植物保護學院,安徽合肥 |
卷 號 | 46 |
發表年份 | 2018 |
發表刊期 | 25 |
發表頁面 | 218-220 |
關 鍵 字 | 植物保護專業;實踐課程;創新能力;人才培養體系, |
摘 要 | 以提高教學質量為宗旨,以突出專業特色為目的,以課程教學和實踐教學建設為著力點,以科研和教學研究為基礎,以“雙師”型教師隊伍建設為抓手,以高質量人才培養規格為標準,以“校院站企”四級平臺為依托,積極打造模塊化實踐課程,逐步推動人才培養與教學質量監控體系建設,搭建以能力為導向的雙創型人才培養體系。實踐表明,在新的教學體系下,學生的創新能力與創業意識、實驗操作技能、分析問題和解決問題的能力均得到顯著提高。 |
附 件 | 植物保護專業雙創型人才培養體系構建探討 |
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