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2019年04期
PDCA循環在翻轉課堂和“教學做一體化”教學模式中的應用
| 作 者 | 汪姣，桑宏慶，李先保 |
| 第一作者 | 汪姣 |
| 作者單位 | 安徽科技學院，安徽鳳陽 |
| 卷 號 | 47 |
| 發表年份 | 2019 |
| 發表刊期 | 4 |
| 發表頁面 | 278-279，282 |
| 關 鍵 字 | 教學做；畜產品；PDCA循環；教學改革 |
| 摘 要 | 通過畜產品加工課程的翻轉課堂和教學做一體化教學模式的實踐，結合自己的教學經驗，與傳統的課堂教學進行對比，闡述了PDCA循環法在2種教學模式中的應用，并對教學質量的提高所需要注意的問題以及授課教師面臨的挑戰進行了探討，以期提高教學質量，為培養應用型創新人才提供新思路。 |
| 附 件 |
PDCA循環在翻轉課堂和“教學做一體化”教學模式中的應用
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