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2020年14期
農民職業教育培訓評價標準研究綜述
| 作 者 | 陳豫梅，覃國森，莫 霜，黎夢荻，楊秀麗 |
| 第一作者 | 陳豫梅 |
| 作者單位 | 廣西農業廣播電視學校，廣西南寧 |
| 卷 號 | 48 |
| 發表年份 | 2020 |
| 發表刊期 | 14 |
| 發表頁面 | 254-256 |
| 關 鍵 字 | 農民職業教育培訓；評價標準；實效性；農民需求 |
| 摘 要 | 發展農民職業教育培訓是實現我國農業農村現代化總目標的重要途徑之一，國家高度重視該項工作，經過多年發展，各方面雖已取得了明顯進步，但當前仍普遍存在培訓針對性、實效性不強，農民積極性不高的問題，用于評價基層農民教育培訓工作實效性的指標還比較少，導致很難通過評價反饋問題、有針對性地改進。為了構建基層農民教育培訓的評價體系，在概述我國農民培訓需求的基礎上，梳理了農民職業教育培訓評價標準的研究及運用，分析認為應從培訓條件、實施過程、培訓成效3個層次設置16個評價指標建立農民職業教育培訓評價標準。 |
| 附 件 |
農民職業教育培訓評價標準研究綜述
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