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2020年14期
應用多軌教學法提高動物生理學教學質量的探索
| 作 者 | 趙春芳，任 曼，姜錦鵬，應如海，胡倩倩，靳二輝，李 磊，車傳燕，李升和 |
| 第一作者 | 趙春芳 |
| 作者單位 | 安徽科技學院動物科學學院，安徽鳳陽 |
| 卷 號 | 48 |
| 發表年份 | 2020 |
| 發表刊期 | 14 |
| 發表頁面 | 257-258,261 |
| 關 鍵 字 | 動物生理學；問題教學法；案例教學法；在線教學法 |
| 摘 要 | 動物生理學是應用型畜牧農林院校的重要基礎課程，理論知識點復雜、抽象、銜接緊密，單純采用傳統教學法并不能使學生完全掌握其理論知識，培養出的學生也不能適應新時代畜牧獸醫產業發展的需求。動物生理學課堂教學需要在傳統教學的基礎上探索新的教學模式，采用多軌教學法，將傳統教學法、問題教學法、案例教學法和在線教學法有機結合，才能更好地激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，變被動為主動，在傳授知識的同時增強學生對學習的責任心，培養批判性思維、創造性思維和團隊協作意識，提高理論課教學質量，以期為培養優秀畜牧獸醫人才提供保障。 |
| 附 件 |
應用多軌教學法提高動物生理學教學質量的探索
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