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2020年24期
高等職業院校涉農專業“三教”改革的探索與實踐
| 作 者 | 解振強，顏志明，郭正兵，簡祖平，巫建華 |
| 第一作者 | 解振強 |
| 作者單位 | 江蘇農林職業技術學院，江蘇句容 |
| 卷 號 | 48 |
| 發表年份 | 2020 |
| 發表刊期 | 24 |
| 發表頁面 | 263-267 |
| 關 鍵 字 | “三教”改革；人才培養；實踐；探索 |
| 摘 要 | “人人出彩”的教育觀為職業教育向內涵提升和高質量發展內涵提升指明了方向。要做到人人皆可成才、人人盡展其才，職業院校必然要充分考慮到生源自身的差異性，創新“人人出彩”的人才培養模式，以生為本，因材施教，滿足學生個性化需求，服務其多元化發展。為了更好地達成人人皆可成才的培養目標，必須以深化教師、教材與教法改革為抓手，推動課堂革命。為進一步厘清“三教”改革思路，推動貫徹落實“三教”改革，從人才培養規格確定出發，基于“人人出彩”人才培養模式，提出了涉農高等職業院校“三教”改革的實踐路徑，供同類院校參考借鑒。 |
| 附 件 |
高等職業院校涉農專業“三教”改革的探索與實踐
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