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2021年10期
研究性教學模式在遺傳學實驗教學中的改革探析
| 作 者 | 王玉,徐倩倩 |
| 第一作者 | 王玉 |
| 作者單位 | 安徽農業大學生命科學學院,安徽合肥 |
| 卷 號 | 49 |
| 發表年份 | 2021 |
| 發表刊期 | 10 |
| 發表頁面 | 268-269,272 |
| 關 鍵 字 | 高等農林院校；遺傳學實驗；研究性教學；教學改革 |
| 摘 要 | 近年來，研究性教學模式作為提升教學質量的一種有效手段，已經被各大高校廣泛應用。針對遺傳學實驗教學中存在的綜合性實驗少、教學內容與專業特色結合不緊密、教學方式單一、考核方式不合理等諸多問題，闡述了研究性教學模式在遺傳學實驗教學中改革的具體措施，并在日常的實驗教學中加以實踐和總結，為高等農林院校遺傳學實驗的教學改革提供參考。 |
| 附 件 |
研究性教學模式在遺傳學實驗教學中的改革探析
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