作 者 | 范海榮,王洪海,吳素霞,陳麗娜,謝新宇,張電學 |
第一作者 | 范海榮 |
作者單位 | 河北科技師范學院農學與生物科技學院,河北秦皇島 |
卷 號 | 50 |
發表年份 | 2022 |
發表刊期 | 9 |
發表頁面 | 261-262,265 |
關 鍵 字 | 線上線下;混合式教學;改革;地質與地貌學 |
摘 要 | 以農業資源與環境專業地質與地貌學課程教學創新改革實踐為基礎,分析了傳統課堂教學的痛點,闡述了混合式教學改革的必要性,構建了“課前網絡平臺自主學習—課堂討論探究教學—實踐鑒定分析教學—課后拓展與反饋”四位一體的課程教學環節和體系,并對混合式教學過程中創新改革實踐及其成果進行了總結,旨在為其他課程線上線下創新改革提供思路。 |
附 件 | 基于“互聯網+”的線上線下混合式教學改革研究與實踐—以農業資源與環境專業地質與地貌學課程為例 |
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