稿件查詢：
2022年14期
生物化學課程思政教學改革探索與實踐
| 作 者 | 余婷，江鵬，賴祖卉，辜義洪，陳雪玲 |
| 第一作者 | 余婷 |
| 作者單位 | 宜賓職業技術學院馬克思主義學院，四川宜賓 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 14 |
| 發表頁面 | 273-276 |
| 關 鍵 字 | 生物化學；課程思政；教學改革 |
| 摘 要 | “課程思政”是當前專業課程教學改革的熱點研究方向之一。“課程思政”本質是一種將價值引領、知識傳授和能力培養三者融為一體的教學模式，也是實現“三全育人”目標的重要方法和途徑。 如何在生物化學課程中巧妙融合思政是教學研究的重點。課程教學設計不僅是保證教學質量的重要因素也是課程改革成果的體現。從生物化學融入課程思政的教學實踐出發，通過 “課前、課中、課后”三位一體的培養模式，結合教學實踐和教學效果，探索了該課程思政改革背景下的教學方法與教學策略，旨在實現課程教育目標的達成。同時，該課程的設計與實踐為其他專業課程的課程思政改革提供了一定的參考和借鑒。 |
| 附 件 |
生物化學課程思政教學改革探索與實踐
|
| 注：若需下載，請右鍵單擊另存 |
