作 者 | 張宇,張金友,張瑩,劉勝軍 |
第一作者 | 張宇 |
作者單位 | 黑龍江八一農墾大學動物科技學院,黑龍江大慶 |
卷 號 | 50 |
發表年份 | 2022 |
發表刊期 | 14 |
發表頁面 | 267-270 |
關 鍵 字 | 生物統計學;動物科學;教學模式;教學質量 |
摘 要 | 結合黑龍江八一農墾大學動物科學專業學情和生物統計學課程特點,對課堂教學過程中存在的問題進行分析,從提高學生對課程的認知、合理進行課程設置、及時修訂教學大綱、多種教學方法融合、改變傳統考核方式4個方面進行教學改革,經實踐已取得一定成效。此次教學改革提升了課程教學質量,使學生運用統計學知識解決問題的能力得到極大提高,可對實現應用型和創新型人才的培養起到促進作用,同時對動物科學專業本科生的生物統計學課程教學提供參考。 |
附 件 |
動物科學專業生物統計學教學模式的改革與實踐![]() |
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