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2022年18期
動物解剖學課程思政元素挖掘與教學實踐探索
| 作 者 | 葛凱，黃仁術，程晉，楊磊，張瑞娜，余道倫 |
| 第一作者 | 葛凱 |
| 作者單位 | 皖西學院生物與制藥工程學院，安徽六安 |
| 卷 號 | 50 |
| 發表年份 | 2022 |
| 發表刊期 | 18 |
| 發表頁面 | 280-282 |
| 關 鍵 字 | 動物解剖學；課程思政；教學設計 |
| 摘 要 | 為實現立德樹人教育的根本目標，高校非思想政治類課程在專業課程目標的基礎上非常重視課程思政目標的融合與教學設計。皖西學院動物解剖學課程組教師經過多年的專研教學，深入挖掘動物解剖學課程體系中蘊含的思政元素，結合新媒體等多元化教學手段，將立德樹人教育融入教學過程中，形成了一套課程思政教學方案，改變了原有動物解剖學枯燥、繁雜的知識點灌輸模式，提升了學生的學習興趣和熱情，增強了學生的責任感和榮譽感。 |
| 附 件 |
動物解剖學課程思政元素挖掘與教學實踐探索
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