作 者 | 孫麗娟,紀易凡,宰學明,郝振萍,曹緒峰 |
第一作者 | 孫麗娟 |
作者單位 | 金陵科技學院園藝園林學院,江蘇南京 |
卷 號 | 51 |
發表年份 | 2023 |
發表刊期 | 7 |
發表頁面 | 268-270 |
關 鍵 字 | 高職-應用型本科銜接;工學結合;課程體系;實踐教育;教學方法 |
摘 要 | 運用工學結合方式,高職與應用型本科園林專業銜接通過構建“1+3+2”課程體系群、搭建“1+2+3”的實踐教學平臺,利用項目式案例教學等方法,可以解決高職工程類專業與應用型園林專業專轉本階段人才培養有效銜接,以發揮高職技能教育的優勢并同步提升應用型本科人才創新思維能力的提升,實現園林高級技能型人才培養的目標,同時為專業型碩士研究生教育提供優質生源奠定基礎。 |
附 件 | “工學結合”下高職-應用型本科銜接培養園林高級技能型人才的探索與實踐 |
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