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2013年15期
基于綜合實驗設計與實踐的生物類本科生創新技能提升研究
| 作 者 | 韓宏巖，許維岸 |
| 第一作者 | 韓宏巖 |
| 作者單位 | 蘇州大學基礎醫學與生物科學學院，江蘇蘇州 |
| 卷 號 | 41 |
| 發表年份 | 2013 |
| 發表刊期 | 15 |
| 發表頁面 | 7011-7013 |
| 關 鍵 字 | 實驗教學；綜合性實驗；創新技能 |
| 摘 要 |
綜合性實驗訓練是培養生物類本科生創新技能的一個重要環節，以加強生物科學專業本科生自主創新能力為宗旨。采用以學生為主、教師為輔的一整套實驗教學模式，對綜合實驗教學計劃安排與實驗分組、實驗內容確定、實驗方案設計與具體實施、實驗結果匯報與講評以及綜合性成績考核等，對蘇州大學基礎醫學和生物科學學院對生物類本科生綜合性實驗教學模式進行一系列改革與探索。實踐證明：這種綜合性實驗教學模式可以極大地激發學生的求知欲，并有助于學生自主創新學習的培養以及實驗技能的提高。 |
| 附 件 |
基于綜合實驗設計與實踐的生物類本科生創新技能提升研究
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