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2014年09期
基于3T培養模式的食用菌栽培學教學的探索與實踐
| 作 者 | 崔大練，馬玉心 |
| 第一作者 | 崔大練 |
| 作者單位 | 浙江海洋學院海洋科學與技術學院，浙江舟山 |
| 卷 號 | 42 |
| 發表年份 | 2014 |
| 發表刊期 | 9 |
| 發表頁面 | 2823-2824 |
| 關 鍵 字 | 3T培養模式；食用菌栽培學；教學改革 |
| 摘 要 |
基于3T培養模式的食用菌栽培學的改革，主要從課程體系、授課形式等方面進行了探索與實踐。認為基于課內小項目的3T創新人才培養模式的研究建立是食用菌栽培學教學內容的延伸與深化。學生利用掌握的基礎知識，課外自主組隊，參與科技立項，是將課內與課外知識相結合的主要方式之一，也是實現知識遷移的主要手段之一，是學生3T能力的集中體現。 |
| 附 件 |
基于3T培養模式的食用菌栽培學教學的探索與實踐
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