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2015年03期
藥用植物學開放式綜合實驗教學模式應用
| 作 者 | 吳杰連，吳照義，王平 |
| 第一作者 | 吳杰連 |
| 作者單位 | 江西科技師范大學藥學院，江西南昌 |
| 卷 號 | 43 |
| 發表年份 | 2015 |
| 發表刊期 | 3 |
| 發表頁面 | 385-386 |
| 關 鍵 字 | 藥用植物學；實驗教學；開放式；綜合實驗教學 |
| 摘 要 |
藥用植物學實驗是藥學專業教學的重要組成部分，具有較強的直現性，是理論知識的延伸，也是培養學生動手能力與實踐創新能力的重要環節。為提高藥用植物學實驗教學效果，從采用開放式實驗教學方法、設計型綜合實驗教學內容體系構建及綜合考核評價體系三個方面進行藥用植物學開放式綜合實驗教學模式改革，探索研究以學生為主體，培養學生動手能力和創新能力，旨在促進教學任務高質量地完成。 |
| 附 件 |
藥用植物學開放式綜合實驗教學模式應用
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