作 者 | 吳丹,丁甜,羅自生,葉興乾,郭亞芳,吳曉琴 |
第一作者 | 吳丹 |
作者單位 | 浙江大學生物系統工程與食品科學學院,浙江杭州 |
卷 號 | 43 |
發表年份 | 2015 |
發表刊期 | 10 |
發表頁面 | 372-373 |
關 鍵 字 | 食品新產品開發;實踐;開放式教學 |
摘 要 |
針對食品新產品開發實踐課程的教學內容,教學模式和教學方式的改革做了初步探討,旨在培養學生的研究性學習能力,探索一條符合工程能力培養、綜合素質形成的邏輯教學組織形式和教學方式,提高學生的社會實踐創新能力。 |
附 件 | 開放式食品新產品開發實踐教學模式探索 |
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