作 者 | 向丹,李歡 |
第一作者 | 向丹 |
作者單位 | 青島農業大學資源與環境學院,山東青島 |
卷 號 | 44 |
發表年份 | 2016 |
發表刊期 | 23 |
發表頁面 | 246-247 |
關 鍵 字 | 植物營養研究法;師資隊伍;教學條件;實踐教學;案例教學, |
摘 要 | 針對農業大學培養目標和植物營養研究法課程特點,對植物營養研究法課程的教學內容和教學方法進行了改革和創新,總結了切實可行、效果良好的教學內容體系和方法。結果表明,通過教學改革明顯提高了學生的積極性,使學生在了解當前植物營養研究方法領域的研究熱點的基礎上形成自己的觀點,對進一步從事相近領域的科學研究打下良好基礎;另外,課堂教學中引入相近領域研究進展與分析內容,對農業院校學生的進一步深造和就業提供了有利幫助。 |
附 件 |
農業院校植物營養研究法課程教學探索![]() |
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