作 者 | 孫秀柱,王淑輝,任戰軍,胡沈榮 |
第一作者 | 孫秀柱 |
作者單位 | 西北農林科技大學動物科技學院,陜西楊凌 |
卷 號 | 44 |
發表年份 | 2016 |
發表刊期 | 26 |
發表頁面 | 248-250 |
關 鍵 字 | 經濟動物;BOPPPS;教學模式, |
摘 要 | 針對目前經濟動物生產學課程教學存在的內容龐雜、教學方式傳統單一等問題,為提高教學質量和激發學生學習興趣和自主學習創新能力,將課程內容按照BOPPPS模式設計,按照每個課時分成導言、學習目標、預測、參與式學習、后測和小結組織課堂秩序。實踐證明,BOPPPS模式在經濟動物生產學教學中的應用可以促進教師對教材深度和廣度的更高度掌握,學生上課注意力集中,參與意識增強。因此,BOPPPS模式教學是提高學生自主學習能力、創新能力和教學質量的有效方法。 |
附 件 |
基于BOPPPS模式的經濟動物生產學教學探索與實踐![]() |
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