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2017年36期
混合課堂模式應用于農業工程結構力學課程的教學探討
| 作 者 | 孔潔，陸鈺婷 |
| 第一作者 | 孔潔 |
| 作者單位 | 安徽農業大學，安徽合肥 |
| 卷 號 | 45 |
| 發表年份 | 2017 |
| 發表刊期 | 36 |
| 發表頁面 | 256-258 |
| 關 鍵 字 | 結構力學；混合課堂；工程認知, |
| 摘 要 | 調查了安徽農業大學2008~2010級農業建筑工程、農業水利工程專業結構力學教學現狀，認為結構力學教學現狀非常不理想，并結合多年教學經驗，分析了其中的原因。提出了混合課堂應用于結構力學教學的探討，結合對2011~2013級相關專業學生的實踐教學效果驗證，認為該教學模式可有效提高農業工程結構力學教學質量。 |
| 附 件 |
混合課堂模式應用于農業工程結構力學課程的教學探討
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