2022年04期

基于OBE教育理念的農業生態學課程教學改革研究

作  者 商慶銀,黃山,王淑彬,曾勇軍
第一作者 商慶銀
作者單位 江西農業大學農學院,江西南昌
卷  號 50
發表年份 2022
發表刊期 4
發表頁面 258-260
關  鍵  字 成果導向教育;農業生態學;教學改革
摘  要 為實現應用型和創新型農科類人才的培養目標,針對專業基礎課農業生態學課程教學效果不佳的問題,提出了以促進學生自主學習為目標和導向的農業生態學教育理念,以期為農業生態學課程的教學改革與實施服務。該理念以最終學習目標為起點,進行逆向課程設計,從教學內容、教學策略、考試方式等方面進行課程教學模式的研究與改革。在課程教學中,實施基于OBE教育理念的教學模式,提前展示學生應該達到的學習效果。通過該模式,提高了該課程的教學設計、教學水平和教學效果。
附  件 基于OBE教育理念的農業生態學課程教學改革研究
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