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2013年15期
基于過程性教學的園林設計初步課程教學研究
| 作 者 | 譚祎，蔡如 |
| 第一作者 | 譚祎 |
| 作者單位 | 仲愷農業工程學院園藝園林學院，廣東廣州 |
| 卷 號 | 41 |
| 發表年份 | 2013 |
| 發表刊期 | 15 |
| 發表頁面 | 6993-6995 |
| 關 鍵 字 | 園林設計初步；設計；過程性教學 |
| 摘 要 |
針對園林設計初步課程教學中存在的問題，提出以設計為核心，從培養學生的基本素質和綜合能力出發，注重過程性教學，突出認知的過程、訓練的過程和表現的過程，激發學生學習的主動性和積極性，提高學生的設計與創新能力。 |
| 附 件 |
基于過程性教學的園林設計初步課程教學研究
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