作 者 | 門秋雷 |
第一作者 | 門秋雷 |
作者單位 | 安慶師范學院生命科學學院,安徽安慶 |
卷 號 | 43 |
發表年份 | 2015 |
發表刊期 | 10 |
發表頁面 | 380-381 |
關 鍵 字 | 非農林類院校;教學改革;昆蟲學 |
摘 要 |
根據非農林類院校昆蟲學課程的教學特點,從教材的選取、教學內容和教學方法的優化、教學手段的優化、成績評價指標的多元化以及實踐教學環節的強化等方面進行了教學改革的初探。實踐證明,通過以上教學環節的改進或優化,可以大大提高學生的學習興趣和學習效果,增強學生的動手實踐能力,可以提升非農林類院校昆蟲學教學的總體水平。 |
附 件 | 非農林類院校昆蟲學教學的改革 |
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