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2016年25期
PBL教學法在動物生理學理論教學中的實施與效果
| 作 者 | 潘士鋒，邢華，張湯杰 |
| 第一作者 | 潘士鋒 |
| 作者單位 | 揚州大學獸醫學院，江蘇揚州 |
| 卷 號 | 44 |
| 發表年份 | 2016 |
| 發表刊期 | 25 |
| 發表頁面 | 245-246 |
| 關 鍵 字 | PBL教學法；動物生理學；理論教學；實施；效果, |
| 摘 要 | 該研究基于動物生理學教學中存在的一些實際問題，探討了問題導向教學法（PBL）在動物生理學課程理論教學中的實施與效果，認為PBL教學法在該課程理論教學中的實施不僅有助于改善教學效果，提升課堂教學質量，同時對動物醫學類拔尖創新人才的培養也有一定的參考價值。 |
| 附 件 |
PBL教學法在動物生理學理論教學中的實施與效果
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