2018年02期

基于項目驅動的高職水生生物課程整體設計及其實施成效

作  者 劉紅,張席成
第一作者 劉紅
作者單位 江西生物科技職業學院動物科學系,江西南昌
卷  號 46
發表年份 2018
發表刊期 2
發表頁面 234-236
關  鍵  字 項目教學;水生生物;課程設計,
摘  要 通過分析高職水生生物課程教學中存在的問題,提出了以能力遞進式增長為目標的項目驅動教學新模式,并進行了整體設計,同時闡述了新教改設計具有的理論意義和實踐價值。
附  件 基于項目驅動的高職水生生物課程整體設計及其實施成效
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