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2018年08期
突出“病害三角”主線的植物病理學教學方法探究
| 作 者 | 孔維文 |
| 第一作者 | 孔維文 |
| 作者單位 | 揚州大學園藝與植物保護學院，江蘇揚州 |
| 卷 號 | 46 |
| 發表年份 | 2018 |
| 發表刊期 | 8 |
| 發表頁面 | 229-231 |
| 關 鍵 字 | 植物病理學；“病害三角”；教學方法, |
| 摘 要 | 在長期講授本科生植物病理學課程的基礎上，提出了一種簡潔的教學方法。主張在植物病理學課程教學中把握和突出“病害三角”這一主線，進一步圍繞這條主線建立起關于病害循環、病害流行要素、病程和病害綜合治理等課程理論框架，并繪制課程內容框架圖，以做到綱舉目張，從而極大地提高教學效果。 |
| 附 件 |
突出“病害三角”主線的植物病理學教學方法探究
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