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2018年03期
“對分課堂”在農科遺傳學實驗課程教學中的應用
| 作 者 | 郭旻，周勇，龔志云，嚴長杰 |
| 第一作者 | 郭旻 |
| 作者單位 | 揚州大學農學院，江蘇揚州 |
| 卷 號 | 46 |
| 發表年份 | 2018 |
| 發表刊期 | 3 |
| 發表頁面 | 221-222 |
| 關 鍵 字 | “對分課堂”；遺傳學實驗；教學模式, |
| 摘 要 | 從“對分課堂”的特點以及高等院校遺傳學實驗課程教學中存在的問題出發，對 “對分課堂 ”教學模式在遺傳學實驗高等教育教學中的應用進行了探討,旨在將傳統講授式課堂教學的優點與討論式課堂的優點有機結合，激發學生學習積極性。 |
| 附 件 |
“對分課堂”在農科遺傳學實驗課程教學中的應用
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